Comment centrer l'enseignement sur le processus d'apprentissage plutôt que sur le produit final ?

Comment l'évaluation peut-elle devenir un véritable moteur d'apprentissage plutôt qu'un simple constat de performance ? Des critères et des barèmes précis, un simple tableur et un petit coup de pouce de l'IA peuvent permettent un retour d'information crucial pour l'apprenant·e.

Comment identifier et accompagner les élèves à risque d'échec ? Un petit système de monitorage «artisanal» offre à l'enseignant·e la possibilité d'assurer un suivi personnalisé.

Repenser l'enseignement à l'ère de l'IA